Profesor Carlos Hornelas: “Para empezar no estoy con los maestros, porque la manera en la que plantean su inconformidad con respecto a la Reforma afectan los derechos de terceros […] Tampoco estoy a favor de lo que hace el gobierno porque […] parte de la misma Reforma Educativa plantea, por ejemplo, cosas tan ominosas como que los alumnos no puedan reprobar el grado escolar si no están de acuerdo los papás”.
Karen Gómez: “Estoy de acuerdo con los maestros, estoy de acuerdo que defiendan sus derechos, pero no estoy de acuerdo con la forma en que lo están haciendo, pienso que se están revelando de manera muy agresiva y que eso no les va a ayudar a conseguir su objetivo”.
María Fernanda Guerrero: “Estoy de acuerdo en que busquen una solución a los problemas que tienen en cuanto a su trabajo, pero no estoy de acuerdo con que interrumpan con el orden que debe haber en una sociedad y, sobre todo, intervenir con lo que sería la secuencia de la educación, que es por lo que se supone que ellos deben velar”.
Irma Elizondo: “Si bien los maestros están haciéndolo por una buena causa […] creo que Peña Nieto y Nuño tienen toda la razón al decir que hasta que no haya clases no va a haber diálogo, porque […] los que salen afectados son los niños […] los maestros pueden hacer mil cosas diferentes sin tener que parar las clases y ser escuchados porque al hacerlo por la fuerza lo único que logran es oponerse al gobierno, el gobierno cierra sus puertas y no hace nada”.
José María Martínez: “La verdad estoy en contra de los maestros porque siento que están haciendo un alboroto del que no tienen nada que ver ahorita: pierden el tiempo, hacen que las personas que no tienen nada que ver ahí pierdan el tiempo tapando todas las calles”.
Profesor Juan Robert: “Es una buena idea evaluar a los maestros para poder garantizar que los niños […] tengan acceso a una educación de calidad. […] La intención de la Reforma es encontrar áreas de oportunidad en las cuales los maestros puedan ser capacitados para que mejoren su práctica docente. […] En cualquier empleo te evalúan constantemente […] La Coordinadora Nacional de la Educación, evidentemente, está defendiendo sus intereses […], muchos de ellos quieren seguir ganando dinero sin hacer nada”.
Roberto Ávalos: “ Creo que no es el medio en el cual se deben de expresar y no quieren hacer la prueba creo que es porque le tienen miedo a que no están preparados para dar clases, y creo que esto va a afectar al país en un futuro”.
